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Title: Estrategias evaluativas y rendimiento académico en anatomía veterinaria: percepción estudiantil
Authors: Toapanta Toapanta, Segundo Moisés
Calle Atariguana, Davis Enrique
Garcia Santana, Carlos Luis
Keywords: ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
RENDIMIENTO ACADÉMICO
PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL
ANATOMÍA VETERINARIA.
Issue Date: 2026
Abstract: Este estudio analizó la relación entre las estrategias evaluativas aplicadas en Anatomía Veterinaria y el rendimiento académico de estudiantes de primer semestre de la Universidad de Guayaquil 2024 2025 Su objetivo fue identificar la percepción estudiantil sobre dichas estrategias y su impacto en el desempeño Se utilizó un enfoque cuantitativo diseño no experimental descriptivo correlacional y corte transversal La información se obtuvo mediante encuestas Likert y calificaciones oficiales Los resultados mostraron una asociación moderada entre el tiempo de repaso y el rendimiento mientras que las demás correlaciones fueron débiles Se concluye que otros factores influyen significativamente en el desempeño estudiantil
URI: https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8342
Appears in Collections:Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior

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