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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9055| Título : | Desafíos y perspectivas de la innovación pedagógica y la formación docente virtual en la educación superior del Ecuador |
| Autor : | Guevara Peñaranda, Ninfa Sofía Aguas Zambrano, María Mercedes Alvarado Pazmiño, Eyra Valentina Fienco Santana, Adriana Lisette |
| Palabras clave : | INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EDUCACIÓN VIRTUAL FORMACIÓN DOCENTE COMPETENCIAS DIGITALES EDUCACIÓN SUPERIOR |
| Fecha de publicación : | 2026 |
| Resumen : | La educación superior ha experimentado importantes transformaciones debido al avance de la digitalización y la expansión de entornos virtuales de aprendizaje La innovación pedagógica y la formación docente constituyen factores clave para mejorar la calidad educativa El objetivo del estudio fue analizar los desafíos y perspectivas de la innovación pedagógica y la formación docente virtual en la educación superior del Ecuador Se realizó una investigación cualitativa de tipo documental basada en artículos científicos La muestra estuvo conformada por artículos seleccionados mediante criterios académicos Se utilizó una matriz de análisis documental Los resultados evidencian la necesidad de fortalecer competencias digitales docentes |
| URI : | https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9055 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior |
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