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Título : Condiciones socioeconómicas, capital cultural y apoyo institucional asociados al rendimiento e intención de abandono en cadetes policiales ecuatorianos
Autor : Mayorga Villegas, Víctor Hugo
Espín Cárdenas, Alex Xavier
Fuertes Tamayo, Daniel Alejandro
Palabras clave : ADAPTACIÓN ACADÉMICA
APOYO INSTITUCIONAL
CAPITAL CULTURAL
INTENCIÓN DE ABANDONO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Fecha de publicación : 2026
Resumen : Se analizaron las asociaciones entre vulnerabilidad socioeconómica capital cultural apoyo institucional adaptación académica rendimiento e intención de abandono en cadetes policiales de cuarto año La población fue de 349 cadetes y se trabajó con 216 participantes que contaban con encuesta completa y promedio final institucional vinculado por cédula Se aplicó un diseño cuantitativo no experimental y transversal Las escalas alcanzaron alfa entre 0 879 y 0 959 El promedio final fue 18 177 sobre 20 y la intención de abandono 1 196 sobre 5 El 75 9 por ciento respondió nunca en los cinco ítems La adaptación se relacionó inversamente con la intención rho igual a menos 0 191 p igual a 0 005 mientras el rendimiento no mostró asociaciones significativas Los modelos explicaron 1 6 por ciento de la varianza del promedio y 3 5 por ciento de la intención Capital cultural y apoyo institucional presentaron efectos indirectos negativos sobre la intención mediante la adaptación Se concluyó que la adaptación resultó más informativa que el rendimiento o la vulnerabilidad global para comprender los pensamientos de abandono en esta cohorte
URI : https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9553
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior

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