La educación inicial en el siglo XXI se reconoce como un eje fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas al consolidar las bases cognitivas sociales y emocionales que acompañarán su trayectoria escolar y ...

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la incidencia de las actividades lúdicas en el estado emocional de los niños de Educación Inicial considerando el interés y goce que producen al ...

Actualmente el aprendizaje basado en el juego se constituye como una actividad que contribuye mejorar la adquisición del conocimiento de los niños de manera lúdica y dinámica por lo tanto el propósito de esta investigación ...

En la educación inicial el juego motor es una herramienta clave para el desarrollo integral aunque se requiere más evidencia sobre su impacto cognitivo y lingüístico Por ello el objetivo del estudio fue analizar el efecto ...

Introducción La Educación maternal se considera una práctica educativa realizada por las madres en el hogar es un elemento importante para el desarrollo del lenguaje durante la primera infancia Objetivo Determinar la ...

El presente trabajo de grado titulado La lectoescritura en la primaria infancia claves para un aprendizaje exitoso a través de la innovación es una propuesta inscrita en la línea de investigación Educación Cultura ...

Las estrategias lúdicas representan un recurso pedagógico fundamental para potenciar el desarrollo integral en los niños de educación inicial En particular el razonamiento lógico matemático puede ser estimulado de manera ...

La presente investigación se enfoca en analizar y proponer estrategias metodológicas efectivas para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños y niñas de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Cristiana New ...

La investigación consistió en analizar el desarrollo socioemocional de los niños de Educación Inicial 2 de la Unidad Educativa Leonardo Da Vinci de Manta para diseñar una estrategia pedagógica basada en habilidades para ...

La presente investigación tiene como objetivo proponer una guía de técnicas de relajación Mindfulness para el abordaje de las competencias socioemocionales en los niños de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Particular ...