El estudio analizó los efectos de una intervención educativa orientada al fortalecimiento de las funciones ejecutivas sobre el rendimiento académico de estudiantes autistas de Educación General Básica de una institución ...

El apoyo de la familia durante la niñez es un factor importante para el desarrollo académico emocional y social de los estudiantes jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales (NEE) El objetivo de esta investigación ...

El sistema braille continúa siendo un recurso central para la alfabetización de personas con ceguera aun en un escenario educativo caracterizado por la expansión de tecnologías asistivas y recursos digitales El objetivo ...

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la atención educativa brindada a estudiantes con dislexia y el procesamiento del lenguaje escrito en estudiantes de sexto año de Educación General ...

El objetivo de este artículo es analizar las estrategias de comunicación docente y su incidencia en la reducción de la resistencia parental durante la detección de Necesidades Educativas Especiales (NEE) Se desarrolló una ...

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la eficacia de estrategias de intervención mediadas por herramientas tecnológicas en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad El estudio se desarrolló ...

La inclusión educativa exige usar metodologías variadas con la finalidad de eliminar las brechas para el aprendizaje que aún perduran en las aulas de clase El presente estudio analizó el currículo diferenciado y su influencia ...

El presente artículo científico analiza los desafíos pedagógicos y curriculares para la incorporación de la Lengua de Señas Ecuatoriana LSEC dentro del sistema educativo regular en las etapas de educación inicial y básica ...

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias inclusivas en la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Educación Básica El estudio se desarrolló ...

La investigación analiza el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y los desafíos significativos presentados en el sistema educativo ecuatoriano particularmente en relación con la calidad de vida y el bienestar emocional en ...