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| dc.contributor.advisor |
Morales Neira, David Job |
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| dc.contributor.author |
Moncerrate Ortiz, Luis Ronaldo |
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| dc.date.accessioned |
2026-04-13T17:11:21Z |
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| dc.date.available |
2026-04-13T17:11:21Z |
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| dc.date.issued |
2026 |
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| dc.identifier.uri |
https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8486 |
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| dc.description.abstract |
La integración de tecnologías digitales e inteligencia artificial representa un desafío y una oportunidad para la Educación Física escolar El objetivo del estudio fue analizar el impacto del uso de nuevas tecnologías herramientas digitales e inteligencia artificial en la enseñanza de la Educación Física considerando su integración docente limitaciones y necesidades
pedagógicas Se desarrolló una investigación con enfoque mixto de tipo descriptivo con una muestra intencional de dos docentes de Educación Física Se aplicó un cuestionario tipo Likert entrevistas semiestructuradas y observación Los resultados evidencian una actitud positiva hacia la tecnología pero un uso limitado por falta de recursos formación y apoyo institucional
Se concluye la necesidad de lineamientos pedagógicos y programas formativos específicos |
es_ES |
| dc.format |
application/pdf |
es_ES |
| dc.rights |
openAccess |
es_ES |
| dc.subject |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
es_ES |
| dc.subject |
HERRAMIENTAS DIGITALES DE APRENDIZAJE |
es_ES |
| dc.subject |
INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN |
es_ES |
| dc.subject |
EDUCACIÓN FÍSICA |
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| dc.subject |
INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN |
es_ES |
| dc.title |
Impacto del uso de las nuevas tecnologías, herramientas digitales y la inteligencia artificial en la enseñanza de la Educación Física |
es_ES |
| dc.type |
masterArticles |
es_ES |
| dc.unemi.cedula |
0923557722 |
es_ES |
| dc.source.reponame |
Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro |
es_ES |
| dc.source.instname |
Universidad Estatal de Milagro |
es_ES |
| dc.unemi.typesenescyt |
Artículos |
es_ES |
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