Lights
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7724
Title: Desarrollo del pensamiento crítico y el uso equilibrado del celular en estudiantes
Authors: Espinoza Bravo, María Gabriela
Cabrera Heredia, Norma Alejandrina
Mogollón Peralta, Patricia Alexandra
Keywords: PENSAMIENTO CRÍTICO
CELULAR
ESTUDIANTES
Issue Date: 2025
Abstract: El uso de los aparatos electrónicos es un evento común de actualidad en el ámbito educativo con los jóvenes El objetivo del artículo es determinar la relación entre dependencia al celular y el pensamiento crítico de los estudiantes de noveno año de la ciudad de Chunchi Se utilizó el diseño no experimental de corte transversal y de tipo correlacional Asimismo se empleó un muestreo no probabilístico intencional incluyendo alumnos de ambos sexos con edades entre 13 a 14 años con la aplicación de dos test EDAS y PENCRISAL Los principales resultados arrojan que los estudiantes se encuentran en riesgo de presentar dependencia al celular mientras el 22.8% ya lo presenta frente a un 25.1% que no Asimismo el 56.1% de los estudiantes evidencian bajo nivel de desarrollo de pensamiento crítico
URI: https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7724
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Educación con Mención en Lingüística y Literatura

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ARTICULO CIENTIFICO NORMA CABRERA, PATRICIA MOGOLLÓN.pdf623.21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.