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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/127
Titel: | Estratégias pedagógicas para la identificación de cuentas deudoras y acreedoras del proceso contable |
Autoren: | Domínguez Páliz, Gustavo María Zurita Dávila, Norma Araceli |
Stichwörter: | ESTRATEGICAS PEDAGÓGICA DESARROLLAR CAPACIDADES HECHOS CONTABLES GUÍA DE DIVERSAS ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN DIDÁCTICAS TRABAJO EN GRUPO REQUISITOS Y CUALIDADES DEL CONTADOR VALORES MORALES |
Erscheinungsdatum: | 2012 |
Zusammenfassung: | El presente trabajo de investigación está orientado a los docentes y estudiantes del segundo año de bachillerato, que sirvirá para mejorar y fortalecer la aplicación de Estrategicas Pedagógicas para la enseñanza-aprendizaje de la Contabilidad, el mismo que permitirá desarrollar capacidades, motivar, a ser participativos al momento de realizar los hechos contables de algún ejercicio práctico,con datos prefabricados o reales de cualquier empresa que elaborarán luego de concluido su bachillerato o carrera profesional: se enfatiza las dificultades del maestro y estudiante; Enseñanza: se utiliza como herramienta de estudio los mapas conceptuales y la importancia de ellos; Motivación: conjunto de acciones que generan dinamizan en el aula, donde no solo el docente participa sino también el estudiante; Didácticas: la Comunicación, el Aprendizaje Basados en Problemas, fortalece esta correlación para que aprendan a solucionarlo cuando se enfrentan a dificultades de su vida cotidiana. Además es imprescindible dar a conocer los requisitos y Cualidades que todo Contador Público debe poseer como característica personal, haciendo hincapié en los valores morales que todo individuo debe tener. |
URI: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/127 |
Enthalten in den Sammlungen: | Tesis de Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial) |
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