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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8342| Titre: | Estrategias evaluativas y rendimiento académico en anatomía veterinaria: percepción estudiantil |
| Auteur(s): | Toapanta Toapanta, Segundo Moisés Calle Atariguana, Davis Enrique Garcia Santana, Carlos Luis |
| Mots-clés: | ESTRATEGIAS EVALUATIVAS RENDIMIENTO ACADÉMICO PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL ANATOMÍA VETERINARIA. |
| Date de publication: | 2026 |
| Résumé: | Este estudio analizó la relación entre las estrategias evaluativas aplicadas en Anatomía Veterinaria y el rendimiento académico de estudiantes de primer semestre de la Universidad de Guayaquil 2024 2025 Su objetivo fue identificar la percepción estudiantil sobre dichas estrategias y su impacto en el desempeño Se utilizó un enfoque cuantitativo diseño no experimental descriptivo correlacional y corte transversal La información se obtuvo mediante encuestas Likert y calificaciones oficiales Los resultados mostraron una asociación moderada entre el tiempo de repaso y el rendimiento mientras que las demás correlaciones fueron débiles Se concluye que otros factores influyen significativamente en el desempeño estudiantil |
| URI/URL: | https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8342 |
| Collection(s) : | Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior |
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