El presente estudio analiza cómo la implementación de estrategias pedagógicas contextualizadas contribuye al desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Juan XXIII ubicada en ...

El estudio analiza cómo el enfoque comunicativo puede mejorar el desarrollo de la lectura crítica en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal Bicentenario Esta necesidad surge ante las deficiencias ...

Este proyecto de investigación se presentó con la finalidad el aplicar el método audio lingual para desarrollar las competencias léxicosemánticas y fonológicas de la lengua Kichwa en el séptimo de básica en la Unidad ...

En la Unidad Educativa César Dávila Andrade se ha detectado un bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica lo que afecta su desempeño no solo en Lengua y Literatura ...

El uso de la Inteligencia Artificial en la sociedad avanza a pasos agigantados especialmente el campo de la educación trayendo consigo un sinnúmero de retos Conforme se incrementa el empleo de herramientas de la IA como ...

En la educación media ecuatoriana la enseñanza de la literatura se enfrenta a obstáculos metodológicos que dificultan la formación del pensamiento crítico en los estudiantes Esta investigación se desarrolló en la Unidad ...

Conocer y aplicar una ortografía correcta es una habilidad fundamental en la educación básica pero numerosos estudiantes de educación básica elemental en Ecuador presentan deficiencias ortográficas que afectan su desempeño ...

La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo influyen las estrategias didácticas innovadoras en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado específicamente ...

Este estudio analiza la importancia de la educación en artes y la intersección entre literatura y cine en la formación integral de los estudiantes en Ecuador la cual no está siendo aprovechada al máximo como herramienta ...

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia del teatro como estrategia pedagógica en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa Fiscal Atahualpa de Quito ...