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Estrategias Pedagógicas para fortalecer la Lectura en las aulas de Educación General Básica

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dc.contributor.advisor Guillén Rodríguez, Ana Priscila
dc.contributor.author Loor Mendoza, Gema Magdalena
dc.date.accessioned 2025-01-14T19:52:15Z
dc.date.available 2025-01-14T19:52:15Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7548
dc.description.abstract El trabajo se enfoca en mejorar las habilidades lectoras y escritoras en estudiantes de Educación General Básica mediante la implementación de estrategias pedagógicas efectivas A través de un enfoque descriptivo-exploratorio se evaluaron diversas técnicas incluyendo la lectura guiada y la escritura colaborativa que demostraron ser fundamentales para el desarrollo académico y personal de los estudiantes Se propuso la organización de una Feria Literaria Inclusiva un evento que promueve la participación activa de estudiantes padres y docentes resaltando la importancia de la inclusión y la diversidad en el proceso educativo Las conclusiones destacan la necesidad de adaptar las estrategias pedagógicas a contextos específicos y la importancia de la motivación en el aprendizaje de la lectura y la escritura es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS es_ES
dc.subject HABILIDADES LECTORAS es_ES
dc.subject INCLUSIÓN es_ES
dc.subject MOTIVACIÓN es_ES
dc.subject FERIA LITERARIA es_ES
dc.title Estrategias Pedagógicas para fortalecer la Lectura en las aulas de Educación General Básica es_ES
dc.type masterArticles es_ES
dc.unemi.cedula 1203234586 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Informe de Investigacion es_ES


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