Las redes sociales se han consolidado como un componente central de la vida cotidiana de niños y adolescentes el uso creciente de estas plataformas plantea interrogantes sobre su influencia en el desarrollo de competencias ...

El presente artículo analiza el uso de la gamificación digital como estrategia pedagógica para fortalecer la producción escrita en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la escuela Abraham Lincoln ...

En el nivel de Educación General Básica persisten dificultades en la consolidación de hábitos lectores y en el desarrollo de la comprensión lectora lo que limita el fortalecimiento de habilidades lingüísticas y el ...

El desarrollo de la argumentación oral constituye una competencia fundamental en la formación integral de los estudiantes de educación secundaria ya que favorece el pensamiento crítico la participación democrática y la ...

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes de noveno año de Educación General Básica Superior de una institución educativa fiscal ...

La comprensión textual es una competencia esencial en la educación básica ecuatoriana aunque persisten debilidades significativas en los niveles inferencial y crítico Esta investigación analiza la incidencia pedagógica de ...

La lectura y la ortografía son fundamentales en el proceso educativo ya que aseguran una comunicación efectiva y fomentan el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes Sin embargo el avance tecnológico especialmente ...

El presente estudio examina la poética del espacio hospitalario en el poemario Cuadernos de patología humana 2022 de Orlando Mondragón Debido a los exiguos acercamientos a un corpus que ha influido de manera radical en la ...

Esta revisión sistemática analiza la efectividad de los libros digitales como estrategia pedagógica para fomentar la lectura en estudiantes de educación básica media Siguiendo las directrices PRISMA se examinaron 39 estudios ...

El presente estudio analiza la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje DUA como estrategia inclusiva en la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscomisional ...