Résumé:
En el artículo presente se lleva a cabo un análisis
crítico de la literatura reciente acerca de la vinculación de los
estudiantes de bachillerato con bandas delincuenciales y su
efecto en la educación superior ecuatoriana Para ello se
realizó una revisión sistemática de 8 artículos indexados 4 de
Ecuador y 4 de Latinoamérica que fueron publicados entre los
años 20232025 En los artículos de esta revisión sistemática
se caracterizan los factores estructurales los mecanismos de
reclutamiento y las consecuencias educativas de este
fenómeno reciente Los hallazgos muestran congruencias a
nivel región en cuanto a pobreza precariedad educativa y
debilidad institucional como facilitadores del reclutamiento
por otro lado las particularidades ecuatorianas se caracterizan
por la injerencia de grupos de delincuencia organizada
transnacional y la penetración directa de la criminalidad en las
instituciones de educación superior El análisis comparativo
evidencia que la captación de adolescentes en la etapa de
bachillerato cortocircuita las trayectorias educativas y que
constituye una amenaza sistémica para acceder y permanecer
en la universidad Se concluye que Ecuador sufre una crisis
educativosecuritaria que requiere respuestas integradas a
partir de la conjunción de políticas de prevención social
protección escolar y fortalecimiento de la transición
bachillerato universidad
