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Maestría en Educación con Mención en Lingüística y Literatura
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Recent Submissions
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(2025)El presente proyecto surge como respuesta a una problemática observada durante el año lectivo 2024 2025 la limitada aplicación consciente de recursos paralingüísticos entendidos como aquellos aspectos vocales que acompañan ...
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(2025)El presente artículo científico tiene como objetivo evaluar el impacto de las actividades lúdicas en el desarrollo del reconocimiento de letras y sonidos en niños y niñas de 3 y 4 años del Servicio de Atención Familiar ...
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(2025)La investigación analiza la relación entre el uso de técnicas multisensoriales y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de educación básica tomando como caso la Unidad Educativa Provincia de Chimborazo Ecuador ...
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(2025)El presente informe de investigación explora el impacto de las tecnologías digitales en la formación de hábitos de lectura en los estudiantes de octavo año de Educación Superior de la Unidad Educativa Fiscal Tarqui Es ...
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(2025)Esta investigación se llevó a cabo con el objetivo de examinar la evaluación entre las estrategias cognitivas y el grado de entendimiento lector en alumnos del décimo curso de Educación General Básica Superior pertenecientes ...
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(2025)El presente estudio surge ante la dificultad observada en los estudiantes de básica superior para comprender textos narrativos lo que limita su rendimiento académico y su capacidad crítica Desde una perspectiva constructivista ...
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(2025)La comprensión lectora constituye una de las habilidades fundamentales en el proceso de enseñanzaaprendizaje ya que permite el desarrollo del pensamiento crítico y la construcción de nuevos conocimientos Sin embargo los ...
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(2025)Este estudio tuvo como objetivo general analizar el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Carlos Cisneros utilizando un enfoque metodológico ...
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(2025)En los contextos educativos actuales constituye una problemática latente la escasa práctica de la lectura por parte de los niños adolescentes y jóvenes la cual se ha agravado en las últimas décadas como resultado de la ...
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(2025)En la actualidad uno de los desafíos que enfrentamos los docentes es fomentar los hábitos de lectura en los nuestros estudiantes particularmente en el contexto digitalizado de nuestros educandos En la unidad donde ...
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(2025)El desarrollo de la lectoescritura representa una competencia fundamental en la formación inicial de los estudiantes en este contexto la conciencia fonológica se posiciona como una habilidad cognitiva esencial para su ...
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(2025)El desarrollo de la lectoescritura en la educación básica continúa siendo un desafío significativo especialmente cuando los estudiantes presentan baja motivación y dificultades en la comprensión lectora y la producción ...
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(2025)El presente trabajo tiene como propósito diseñar una guía de estrategias didácticas orientada al fortalecimiento de la comprensión lectora y la producción escrita en estudiantes de noveno año de Educación Básica Superior ...
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(2025)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar una plataforma interactiva basada en un chatbot educativo con elementos de gamificación cuyo propósito es despertar el interés por la literatura ...
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(2025)El presente trabajo de investigación aborda la problemática educativa relacionada con las dificultades que enfrentan los estudiantes del bachillerato intensivo en cuanto a la comprensión lectora así como las estrategias ...
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(2025)El análisis literario se presenta como una estrategia pedagógica efectiva que permite mejorar la comprensión lectora La investigación aborda la comprensión lectora en bachillerato y el análisis literario como estrategia ...
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(2025)El presente estudio titulado Estrategias comunicacionales en el rescate de la identidad cultural en los estudiantes de la UECIB Mushuk Yachay tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias comunicacionales ...
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(2025)El presente estudio analiza cómo la implementación de estrategias pedagógicas contextualizadas contribuye al desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Juan XXIII ubicada en ...
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(2025)Esta investigación analiza el impacto de la lectura recreativa en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior respondiendo a la problemática de los bajos niveles de competencias ...
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(2025)El estudio analiza cómo el enfoque comunicativo puede mejorar el desarrollo de la lectura crítica en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal Bicentenario Esta necesidad surge ante las deficiencias ...