El propósito de este estudio fue analizar comparativamente la evolución de los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador para investigar cómo estas políticas se relacionan con la cohesión social la inclusión y la desigualdad ...

El estudio determinó la influencia del uso de herramientas de inteligencia artificial en la comprensión lectora de estudiantes de tercero bachillerato en el área de Ciencias Sociales con el propósito de generar estrategias ...

La investigación fue desarrollada en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís” de Portoviejo tuvo como problemática principal las dificultades relacionadas con conflictos escolares conductas disruptivas y deterioro de ...

A la metodología Aula invertida se le atribuyen innumerables aplicaciones incluidas asociadas en Ecuador que muestran resultados positivos para el proceso de enseñanza aprendizaje Se reconoce su carácter constructivista ...

El pensamiento crítico es una de las competencias fundamentales que se debe desarrollar con los estudiantes durante su proceso de formación esta debe trabajarse en todas las áreas de conocimiento sobre todo en la asignatura ...

La presente investigación analiza el impacto del acceso limitado a sitios históricos en el aprendizaje significativo de la historia en estudiantes de bachillerato El problema surge de la desconexión entre el contenido ...

La gamificación se ha consolidado como una estrategia pedagógica innovadora capaz de incrementar la motivación y el compromiso del estudiantado en distintos niveles educativos La aplicación de dinámicas lúdicas retroalimentación ...

El presente trabajo analiza cómo la comprensión lectora incide en el aprendizaje significativo de los estudiantes de primer año de bachillerato técnico en la materia de historia en un contexto donde los métodos ...

El presente estudio aborda la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP en la enseñanza de la filosofía con el objetivo de desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes de primero de Bachillerato ...

El presente proyecto de investigación Estrategias Basadas en la Gamificación y su Incidencia en el Desarrollo del Pensamiento Crítico de los Estudiantes de la Unidad Educativa Francisco de Orellana busca la comprensión que ...